暮色漫过防波堤时，天边正烧着橘红的云。浪尖卷着碎金撞上岸，退潮的沙滩露出半透明的贝壳，像撒了一地星星。穿蓝布衫的老人弯腰拾起一枚，指腹摩挲着贝壳边缘的纹路——那是被海水打磨了十年的弧度。远处归航的渔船亮了灯，橙黄的光斑在波心摇晃，和他烟袋锅里明灭的火星遥相呼应。“又落潮了。”他把贝壳揣进衣兜，听见身后传来孩童的笑闹，几个孩子追着浪花跑，裤脚全湿了也不管。海风带着咸腥味掠过，撩起他花白的胡须，老人望着渐暗的海平线，烟圈悠悠散开，和暮色融在了一起。这时，老人的手机响了起来，是女儿打来的。“爸，您在海边呢吧，早点回来，明天您外孙学校开家长会，您可得参加。”电话那头女儿的声音带着些许叮嘱。老人应了声好，挂断电话后，他拍了拍身上的沙，缓缓起身。
他沿着沙滩往回走，脑海里浮现出外孙调皮可爱的模样。这孩子，古灵精怪的，就是学习上让大人操了不少心。想着想着，老人加快了脚步。
回到家，屋里亮堂堂的，外孙正坐在沙发上看电视，看到老人回来，一下子蹦了起来，“姥爷，您回来啦，今天在海边有没有捡到好玩的东西？”老人笑着从衣兜里掏出那枚贝壳，递给外孙，“给你，这可是大海的礼物。”外孙接过贝壳，眼睛亮晶晶的，开心地跳了起来。老人看着外孙，脸上满是慈爱，心里也默默期待着明天家长会能和老师好好交流，让外孙能有进步。第二天，老人早早来到外孙学校。家长会开始，老师在讲台上总结班级情况，老人认真听着，心里有些忐忑。轮到外孙班主任发言时，老师先表扬了几个成绩优秀的同学，老人心里一紧，竖起耳朵等外孙的名字。然而，老师话锋一转，开始说一些学习态度不端正的学生，外孙的名字赫然在列。老人的脸一下子红了，头也低了下去。
家长会结束后，老人找到外孙班主任，详细询问外孙的情况。老师耐心地和他分析外孙的问题，还给出了一些建议。老人认真地记在心里，不住点头。
离开学校时，老人脚步有些沉重。但他知道，不能责怪外孙，得和他一起努力。他想着回去怎么和外孙好好沟通，帮他端正学习态度。夕阳洒在他身上，他的身影被拉得长长的，却透着一股坚定。走着走着，老人碰到了外孙的同学和同学家长。家长热情地打招呼，还顺口问起外孙的学习。老人有些不好意思，简单说了说情况。那家长却笑着安慰道：“孩子嘛，总有调皮的时候，慢慢引导就好了。我家孩子之前也这样，现在不也进步了。”老人听了，心里稍微好受了些。回到家，外孙正坐在桌前写作业，抬头看到老人，怯生生地喊了声“姥爷”。老人走过去，坐在外孙身边，轻声说：“今天姥爷去开家长会了，老师说你有些地方做得不够好，但姥爷相信你能改。”外孙低着头，小声说：“姥爷，我知道错了，我以后会好好学习的。”老人摸了摸他的头，说：“好，咱们一起努力。”说完，老人和外孙一起研究起作业来，房间里洋溢着温暖与希望，他们都期待着外孙能在未来有所进步。