倪爽教授随即让身边的学生去把正在和欧阳雨桐讨论问题的陈静叫了过来。
陈静快步走来，脸上还带着些许疑惑。
“陈静，有个紧急任务。”倪爽教授言简意赅地将新东新印染厂遇到的难题和陈主任的请求说了一遍。
陈静听罢，心中了然。
她深知，在八十年代初，如何快速、准确地消化、吸收引进的先进技术资料，是摆在许多企业面前的现实难题，直接关系到引进技术的成败和经济效益。
她能真切地体会到厂方技术人员的焦虑和期待。
她没有丝毫的犹豫和推诿，沉稳地点点头，随即问道。
“陈主任，我明白了。翻译这类专业的设备资料，需要借助专业的英汉技术词典，特别是涉及机械传动、自动化控制、化工染整等方面的术语，厂里的技术科能提供这类工具书吗？”
陈佳豪见陈静问得如此在行，心中大定，连忙保证。
“有！有！厂里已经意识到这个问题，想办法淘换来了几本机械和化工方面的专业词典，虽然可能不全，但基础词汇应该够用！”
陈静微微颔首，继续提出要求。
“那好。另外，有些特别生僻的专业术语或者对操作有关键影响的描述，为了确保翻译的准确性，我可能需要和技术员师傅们一起，对照着设备实物进行确认和理解......”
陈佳豪见陈静思路清晰、考虑周全，态度又如此积极主动，激动地差点又要去握她的手，觉得不妥又赶紧收回，连声道。
“陈静同学，就按你说的办，我代表厂里谢谢你了！需要什么配合，你尽管提，厂里一定全力保障！”
倪爽教授也欣慰地看着自己这位得意门生，叮嘱道。
“陈静，这也是一次极好的、理论联系实际的深入学习机会，要把握好。”
“倪教授，陈主任，你们放心，我会尽全力完成好这个任务。”
陈静语气平和，眼神却透露出自信与沉稳。
第二天清晨，天色微亮，空气中还带着一夜的凉意，考察组一行人已整装待发。
新东新印染厂派来的两辆略显陈旧的吉普车准时停在招待所门口。
车子驶出市区，窗外的景象逐渐从初具规模的城市建设区过渡到城乡结合部，广阔的田野、零散的村舍与远处拔地而起的厂房框架交织在一起，勾勒出特区初创期特有的，既原始又充满活力的图景。