“嗯。”沈清冰说，“是场。”
晚上七点半，胡璃和乔雀终于推门进来。胡璃抱着两本厚厚的地方文献汇编，乔雀提着一个纸袋，里面是古籍部老师给的芝麻糖——“说是慰劳暑假还在用功的学生”。
“查到了！”胡璃刚落座就迫不及待地说，“明代匠作笔记里提到的鱼鳔胶，有具体产地——太湖流域。而且分‘夏胶’和‘冬胶’，夏季取的胶粘度低但延展性好，冬季的相反。”
竹琳立刻接话：“植物生理角度完全说得通！鱼类的代谢随季节变化，胶质成分肯定不同。”
“还有这个。”乔雀从纸袋里抽出一份复印件，“清代地方志里记载了本地纸坊的胶料配方，桃胶占比比明代高，可能跟气候变化导致的渔业资源变化有关……”
话题又转到了材料史、环境史、经济史的交织。芝麻糖被分着吃，茶又换了一轮，这次是店主推荐的陈年普洱，汤色红浓，入口醇厚。
凌鸢靠在椅背上，看着这一幕。她想起沈清冰白天说的“下学期带新生小组”，想起夏星和竹琳计划的跨学科课题，想起苏墨月和邱枫不断延伸的老街研究，想起胡璃和乔雀从修复一本医书开始、现在已经走到胶料复原和典籍流传的深处。
暑假要结束了。
但好像，一切才刚刚真正开始。
晚上九点，茶馆要打烊了。大家收拾东西，互相道别。走出清心苑，夜晚的空气温凉，隐约能闻到桂花香——今年的桂花似乎开得早了些。
凌鸢和沈清冰沿着路灯走回兰蕙斋。街道安静，偶尔有夜跑的学长生从身边掠过。
“清冰。”凌鸢忽然说。
“嗯？”
“下学期，我也想申请带新生小组。”
沈清冰侧过头看她。
“不是单独带。”凌鸢解释，“我们合作，一个视觉设计，一个产品设计，正好互补。用花开项目的经验，引导新生做一个学期的小协作项目。”
路灯把两人的影子拉长又缩短。沈清冰没有马上回答，走了几步才说：“可以写联合申请。”
“好。”
又走了几步，凌鸢又说：“我还想继续画那个水墨日记。不是项目，就是……记录。记录我们，记录这些。”
“嗯。”
“你会继续优化知识系统的协作功能吗？”
“会。”
“夏星和竹琳的课题，我们要参与吗？”
“看情况。但可以保持连接。”
一问一答，简单平实，像她们之间惯常的对话方式。没有多余的感慨，没有夸张的展望，只是确认一些正在发生和将要发生的事。
回到410寝室，打开灯。沈清冰习惯性地先查看知识系统后台——灰度发布已经推进到百分之十二，用户反馈新增了三十七条。凌鸢洗了手，打开数位板，继续画今天的水墨日记。
她画了清心苑的灯，画了桌上交叠的茶杯，画了那些看不见但感觉得到的连接线。水墨在屏幕上晕开，模糊了边界，却又在混沌中生出某种秩序。
沈清冰处理完最后一条反馈，合上电脑。她走到凌鸢身后，安静地看着屏幕上的画面。
“明天，”沈清冰说，“秦飒和石研约我们去美院地下室，看他们新做的立体装置。”
“好。”
“后天，夏星说小论文初稿能出来，想让我们看看图表设计。”
“好。”
“大后天……”
“都好。”
凌鸢放下笔，转过身，仰头看沈清冰。两人的目光在安静的寝室里相遇。
暑假还有九天。
但时间似乎已经不那么重要了。重要的是这个“场”，这些连接，这些人，以及她们正在一起建造的——某种比项目更持久、比课程更深刻、比校园更广阔的东西。
它还没有名字。
但它就在那里，像水墨在宣纸上慢慢晕开，像数据在系统里静静流动，像茶香在清心苑的傍晚里袅袅升起。
悄然生长，静待花开。